Rozwój psychiczny dziecka.

Rozwój spostrzegania i orientacji w najbliż­szym otoczeniu kształtuje się poprzez su­mowanie wrażeń zmysłowych, ich scalanie i przetwarzanie w ośrodkach kory móz­gowej, co następuje u niemowląt między 5—8 miesiącem życia. W okresie niemow­lęcym następuje szybki rozwój mózgu: u noworodka mózg waży 380 g, a u 12-mie-sięcznego niemowlęcia — 925 g. Rozwi­jający się i dojrzewający mózg spełnia rolę nadrzędną w stosunku do innych narzą­dów, integruje i koordynuje ich działanie. Okres niemowlęcy jest okresem wstępnym i przygotowawczym do rozwoju mowy, a fazą wstępną jest gaworzenie i gruchanie niemowląt.

Autor admin

Kolejność rozwoju ruchów u dziecka jest zasadniczo inna niż nawet u zwierząt wy­soko postawionych w rozwoju filogenety-cznym (np. małp). U niemowlęcia ludz­kiego najpierw wykształcają się ruchy gło­wy, potem ruchy rąk, zmierzające do chwytania przedmiotów i manipulowania nimi, a dopiero w dalszej kolejności ruchy zmierzające do utrzymania ciała w okreś­lonej pozycji i przemieszczania go w prze­strzeni. Stadia rozwoju chwytu dowolne­go przedstawia ryć. 5. Obok rozwoju fizy cznego i motorycznego rozwój procesów poznawczych to następny wielki obszar rozwoju umysłowego niemowlęcia. Już w pierwszych miesiącach życia niemowlę­cia powstają, a w następnych rozwijają się, wrażenia wzrokowe, słuchowe i dotyku. Odgrywają one ważną rolę w poszerzaniu orientacji dziecka w świecie zewnętrznym. Wraz z ich rozwojem następuje kształtowa­nie się ruchów sensoryczno-motorycznych.

Autor admin

Odpowiednie napięcie mięśniowe po­szczególnych grup mięśni pojawia się jed­nak później niż aktywność motoryczna, dlatego też niemowlę szybciej uczy się raczkować niż chodzić. W czasie raczko­wania tułów dziecka ułożony jest pozio­mo, co nie wymaga tak silnego napięcia mięśni grzbietu i kończyn dolnych, jak pozycja pionowa.

Rozwój czynności sta­tycznych, opanowywanie pozycji siadania oraz czynności lokomocyjnych przedsta­wia poniższy obrazek.

Autor admin

Rozwój psychoruchowy

Rozwój ruchowy niemowlęcia polega na wzrastającej wraz z wiekiem umiejętności dziecka do przyjmowania i zmiany okreś­lonych pozycji ciała, tj. postawy, oraz prze­mieszczania jednych części ciała w sto­sunku do innych (ruchy głowy, tułowiai kończyn). Rozwój lokomocji jest związa­ny ze zmianami postawy ciała, które roz­wijają się wcześniej. Możliwość chodzenia jest ściśle powiązana z utrzymywaniem przez dłuższy czas postawy pionowej, a ta z kolei uzależniona jest od napięcia mięśnia grzbietu oraz kończyn.

Autor admin

Pierwszy rok życia niemowlaka jest okresem dynamicz­nego i wielokierunkowego rozwoju dziec­ka, zarówno w zakresie rozwoju fizycznego, jak i umysłowego. Pod koniec pierwszego roku życia dziecko trzykrotnie zwiększa wa­gę urodzeniową, a jego długość zwiększa się w ciągu roku o 50%. Powiększenie wagi ciała odbywa się przede wszystkim przez wzrost tkanki tłuszczowej, a wdalszej kolej­ności przez wzrost muskulatury i kośćca. Innym przejawem rozwoju fizycznego są zmiany proporcji ciała, zwiększenie obwo­du klatki piersiowej w stosunku do obwodu głowy (odmiennie jak u noworodka).

Autor admin